Con el propósito de mantener una comunicación cercana con las instituciones de educación superior en la entidad, Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, participó en el Comité de Enlace de TecMilenio Tampico, exponiendo el tema “Educación Superior en Tamaulipas, Retos y Oportunidades”.
Durante su ponencia habló sobre los subsistemas universitarios que existen en la entidad, así como el contexto estatal en que se ubican cada uno de ellos, con un enfoque muy puntual de acuerdo con la vocación productiva de cada una de las regiones del territorio.
Compartió que uno de los principales retos que se ha planteado el gobierno es que más jóvenes en edad escolar universitaria tengan acceso a una educación superior, pues es su derecho como mexicanos, por lo que es necesario implementar estrategias para incrementar el índice de absorción en las universidades.
Presentó la plataforma Saberes Mx para los universitarios y los programas educativos nacionales por sector estratégico de alta tecnología e innovación. En el caso de la región noreste, mencionó especialidades como semiconductores, mecatrónica, nanotecnología y ciencias en materiales.
Valdez García destacó también la importancia de que las y los universitarios en Tamaulipas reciban una educación superior de forma integral, inclusiva, científica y crítica, orientada al desarrollo con sentido social, y comentó sobre las reflexiones estratégicas relativas a los retos y oportunidades de la región para 2025-2026.
Reconoció la necesidad de fortalecer la vinculación académica con líderes empresariales y sociales, tal como lo hacen los campus del Tecnológico de Monterrey y de TecMilenio, a través de estos comités de enlace, un espacio que impulsa el diálogo y la colaboración para consolidar proyectos educativos de alto impacto en beneficio de la juventud tamaulipeca.
Agradeció a los integrantes del Comité TecMilenio Campus Tampico por la invitación a la charla y refrendó el compromiso del gobernador Américo Villarreal Anaya de continuar impulsando una política educativa basada en el humanismo, la transformación y el trabajo, para construir una sociedad más preparada para los retos del mundo actual.
